Įsidarbinimo įgūdžiai – Magenta 1

Metodologija:

Užsiėmimo metu kai kurių sąvokų teorinio pristatymo metodiką per Power Point derinome su žodiniais pratimais, kurie taip pat skatina diskusiją tarp dalyvių. Instruktoriaus pristatymo metu buvo pateikta labai naudinga informacija, susijusi su Nacionaliniu profesinių kvalifikacijų katalogu, nes instruktorius atsižvelgė į dalyvių profesijas ir tai buvo naujos žinios apie Ispanijos darbo reglamentus. Kita vertus, kadangi teko prisitaikyti prie internetinės aplinkos, dalomąją medžiagą, kurią turėjo pildyti dalyvės, pakeitėme žodiniais pratimais, kurie baigėsi nedidele diskusija. Šis dalijimasis patirtimi tarp dalyvių, apie tai, koks darbas joms tinkamas pagal jų situaciją buvo labai sėkmingas, nes jos galėjo kartu apmąstyti savo karjeros tikslus, mokytis vienos iš kitų patirties ir lūkesčių. Pratimai žodžiu leido suprasti, kad jos turi aiškią viziją, kokiu profesiniu keliu nori eiti.

Dalyvių arba mokymų vedėjo grįžtamasis ryšys:

Mokymų vedėjas:

Pagrindinė pamoka, išmokta užsiėmimo metu yra tai, kaip svarbu valdyti pratimus ar dinamiką arba palikti erdvės, kad dalyvės turėtų laiko išreikšti save, nes tai labai pravers ir dar labiau praturtins patirtį mokymų metu bei dalyvės galės pasimokyti vienos iš kitų patirties. Atsižvelgiant į dalyvių atsiliepimus, jos sužinojo, kaip svarbu asmeniškai apgalvoti, koks yra jų pagrindinis karjeros tikslas, kad žinotų, kokius žingsnius turi atlikti arba kokius įgūdžius turi įgyti, kad įgyvendintų savo profesinę svajonę. Kaip jau minėta, visos dalyvės džiaugiasi, kad per apmąstymus suprato, jog turi aiškią savo profesinio kelio viziją.